讀懂中華人民共和國暨《共和國識別碼》 《共和國之路》讀書會在中共中央黨校舉行

作者:記者 胡倩倩


10月24日,由中共中央黨校出版社主辦的讀懂中華人民共和國暨《共和國識別碼》《共和國之路》讀書會在中共中央黨校舉行。出席本次會議的嘉賓有:十三屆全國政協委員、文史和學習委員會副主任葉小文,第十三屆全國政協社會和法制委員會委員、中共中央黨校原副校長趙長茂,解放軍后勤指揮學院政策理論教研室資深教授、中共黨史專家、少將邵維正,以及中共中央黨校部分黨史專家、部門領導、專題班學員和在校研究生等。


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《共和國識別碼》《共和國之路》的作者李忠杰,是著名的理論家和歷史學家,曾任中共中央黨史研究室副主任,現任中央馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會委員、中共黨史學會副會長,是一位學養深厚、嚴謹敬業的學者。他精心總結出311個關鍵詞,從不同的側面解讀中華人民共和國。他把這些關鍵詞稱為“識別碼”,一個個“識別碼”,就是一個個小傳、一個個故事、一段段過程、一個個領域、一幅幅素描,就是一個個據以識別、定位的經緯度節點。把這些“經緯度節點”匯總起來,就從總體上呈現出共和國的基本面貌,展示出共和國的發展歷程、輝煌成就、時代特征。即使隨機讀一兩個關鍵詞,也能了解共和國的一個側面。這兩本書幾乎涵蓋了所有專業領域,具有很強的知識性、專業性、資料性、典藏性。作者豐富的工作經歷、寬廣的研究領域、深厚的理論功底,確保了這兩本書的全面性、精準性、權威性。


作者指出,書里說的識別碼,是廣義上的。它并不僅僅是一組數字、 一個符號,而是一整套國家標識,包括共和國特定的歷史、特定的制度、特定的道路、特定的戰略、特定的政策、特定的事件、特定的國際地位,等等。這些內容,與其他國家有不少共性,但也有很大的不同。據此,可以把中華人民共和國與其他國家準確地區分開來,突顯鮮明的“中國特色”。 借用“識別碼”的概念,就是希望獨辟蹊徑,從“標識”“界定”的角度,從與其他國家相區別的角度,準確地描畫中華人民共和國的基本面貌,準確地界定中華人民共和國的身份和地位,準確地回溯中華人民共和國 70 年的歷程,幫助所有國人讀懂自己的國家,也幫助國際社會讀懂中華人民共和國。


與會嘉賓葉小文認為:“這兩本書具有知識性、專業性、資料性、典藏性,在寫作、匯報工作的時候,趕快翻翻,太有用了。比如最后一條推動構建人類命運共同體,這其實是很難的,這么復雜的問題本書一兩頁字就說清楚了。”


中共黨史專家邵維正指出,這兩本書有三個鮮明特點,同時具備三個功能。第一,導向正確,視野寬闊。第二,構思新穎,自成一體。第三,形象生動,讀者面廣。 這本書同時具備三個功能,一是贊頌功能,二是社會功能,三是承史功能。這兩本書通過一件件活生生的事告訴人們一個個道理,這樣人們更能夠理解,更能夠接受,更能夠把我們紅色的基因傳承下去。


中共中央黨校原副校長趙長茂評價道:“作者李忠杰能寫這兩本書,體現了他的魄力、能力和精力,沒有魄力不敢觸及這樣一個重大的題目;只有魄力沒有能力,不能完成這樣兩本書;有能力沒有時間精力大量的投入,也不能完成。寫史要從浩瀚的資料中抽取最有價值的點,然后再考證、論證,而且史論結合,能夠得到公認,確實沒有這‘三力’是做不成的,所以是一本厚重力作。”


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與會專家建議,《共和國識別碼》《共和國之路》兩本書的設計上,既要考慮中國讀者的需要,也要考慮外國讀者的需要,這是外國人了解中國故事的一個很好的范本,建議外宣部門對外推廣,翻譯成多語種在全球出版發行。同時建議教育部將該書作為在校學生政治思想理論教育讀物,使它真正發揮作用,發揮它的社會效益。